L‘Institut français de Norvège en collaboration avec l‘ANEF et Fransk Kulturhus ont le plaisir d’inviter les professeurs de français au Séminaire annuel des professeurs de français de Norvège.
Les futurs professeurs de français sont également les bienvenus.
- Quand ? Vendredi 7 février 2025
- Où ? Schafteløkken, Zahlkasserer Schafts Plass 2, 0267 Oslo
- La formation est gratuite
- Le déjeuner est offert
- Inscription obligatoire (voir ci-dessous)
PROGRAMME
Choisissez un atelier par créneau horaire ci-dessous et remplissez le formulaire d’inscription.
8h45 : Accueil des participants
9h00 – 9h20 : Ouverture : Madame l’Ambassadrice Florence Robine, Ambassadrice de France en Norvège ou Sophie DELPORTE, COCAC et Directrice de l’Institut Français de Norvège, Corentin BUCZKOWSKI, Attaché Coopération Pour le Français et Selma TANOVIC, Présidente de l’ANEF
9h25 – 9h55 : Présentation de la Suisse par Madame l’Ambassadrice Nathalie Marti, Ambassadrice de Suisse en Norvège et en Islande.
10h00 – 11h30
Atelier 1 : Selma TANOVIC, professeur de français au lycée Akademiet de Drammen et présidente de l’ANEF
Le Bescherelle : « Mode d’emploi pour conjuguer sans erreur »
Cet atelier montrera comment utiliser efficacement le Bescherelle pour conjuguer tous les verbes lors des examens écrits. Les participants apprendront les techniques rapides de recherche et de vérification des conjugaisons.
Atelier 2 : Sophie DELPORTE, COCAC et Directrice de l’Institut Français de Norvège
Présentation sur les départements et régions d’outre-mer (DROM)
Présentation de 30 min suivi d’une discussion autour de ce thème
Atelier 3 : Solena Pradayrol, conseillère pédagogique au Fremmedspråksenteret et enseignante au collège de Ås
L’art en FLE avec une démarche pédagogique inductive
Dans cet atelier, nous allons aborder le thème de l’art à travers une approche multisensorielle. Il s’agira d’éveiller la curiosité des élèves en utilisant une démarche pédagogique inductive qui va mettre les élèves en situation de découverte et d’expérimentation. Nous proposerons différentes activités adaptées aux différents niveaux pour que les apprenants FLE découvrent, présentent et comparent des œuvres artistiques en exprimant leurs opinions et expériences personnelles.
11h30 – 12h30 : Pause déjeuner offerte par l’Institut français
12h30 – 14h00
Atelier 1 : Camille BARDYN, coordinatrice pédagogique à Fransk Kulturhus (Oslo), formatrice et enseignante de FLE / FLS / FOS
Du manuel à l’écran : Concevoir des supports numériques innovants pour le FLE
Découvrez comment concevoir des supports numériques clairs, attractifs et efficaces pour enrichir l’enseignement du FLE, en classe comme à distance.
Atelier 2 : Adeline GUERIN, enseignante FLE à THIS, diplômée (M1) du Centre Linguistique Appliqué et Lorane BLUTEAU, enseignante FLE à Hønefoss, diplômée (M2) de l’université de Rouen.
La communication non-verbal et les gestes co-verbaux
Cet atelier a pour objectif de sensibiliser les enseignants à l’enseignement du non-verbal et des gestes co-verbaux. Différentes activités seront proposées afin de comprendre l’importance du non-verbal/des gestes co-verbaux. Vous découvrirez comment mettre en place des séquences sur le non-verbal et/ou les gestes co-verbaux.
Atelier 3 : Corentin BUCZKOWSKI, attaché de coopération pour le français, Institut Français de Norvège et Sigve HALSAN, Assistant coopération éducative et promotion des études en France, Institut français de Norvège
Présentation de programmes de l’Institut français
Mobilité en France : 1 et 3 ans en France + échanges Bayeux, Rouen et Lyon.
Temps d’échange et Q&A
Présentation de la plateforme IFprofs et du DELF/DALF
14h15 – 15h45
Atelier 1 : Leia MICHEL-GILANTON, assistante de langue FLE
Escape Game en FLE : Stimuler l’enseignement des apprenants de manière simple et ludique.
Les escape games en classe suscitent parfois des réserves : perçus comme longs et complexes, ce sont pourtant des outils intéressants pour dynamiser l’apprentissage des langues. Cet atelier vous propose des stratégies concrètes pour les intégrer efficacement à vos cours, tout en développant des compétences en conception d’activités pédagogiques innovantes et engageantes.
Atelier 2 : Jelena VRCELJ, ANEF
Pratiques translangagières : Définition et intégration dans l’enseignement du français
Les pratiques translangagières consistent à utiliser des langues intermédiaires entre le français et le norvégien qui faciliteraient l’apprentissage du français. Dans cet atelier, vous découvrirez quelles langues peuvent être utilisées comme des médiateurs dans l’apprentissage du français et quels sont les résultats d’une telle pratique.
16h00 – 18h00 : Assemblée Générale de l’ANEF :
Ouvert à tous :
– Intro sur le vin français, un produit culturel d’exception par Jean-Yves Lingner de Vinglede.org
– Bilan des activités de l’association (rapport moral et financier) et projets pour 2025
– Constitution du bureau : vote et accueil de nouveaux membres
– Dégustation (vins (en lien avec intro) et fromages) et tirage au sort de lots (vins et autres cadeaux)
Inscription gratuite et obligatoire ici: